Dysgrammatisme hos barn - symptomer

og Kathrin Rothfischer, biolog og medisinsk redaktør

Kathrin Rothfischer studerte mikrobiologi og genetikk i Regensburg etter en ekskursjon i tyske studier. Å presentere komplekse problemstillinger på en lett forståelig måte var hennes lidenskap selv da. Derfor gjorde hun denne lidenskapen til et yrke etter endt utdanning: Etter forskjellige stillinger i det medisinske spesialistforlaget og i offentlig presse fant hun endelig sitt journalistiske hjem på

Mer om -ekspertene Alt -innhold kontrolleres av medisinske journalister.

Senest ved U9, vil barnelegen sjekke alderssvarende språkutvikling for hvert barn. De fleste foreldre eller lærere vil legge merke til tidligere hvis et barn har flere problemer med ordningen av ord og setningslengde enn sine jevnaldrende. Da er det best for foreldre å kontakte barnelege umiddelbart.

Et karakteristisk trekk ved dysgrammatisme er det grammatisk forvrengte språket: barnet gjør feil i orddannelse (f.eks. Bøyning), i setningsstruktur og i bruk av ordendelser og funksjonelle ord (artikler, preposisjoner, konjunksjoner). Den danner ofte setninger med ett ord og snakker i telegramstil. Ordrepetisjoner er også vanlige. Mange barn kommenterer den faktiske betydningen av det som snakkes med passende bevegelser og ansiktsuttrykk.

I alvorlige tilfeller kan dysgrammatismen være så uttalt at det er umulig å forstå hva barnet sier i det hele tatt.

Tags.: anatomi Tannhelse alkohol narkotika