Sosiale medier, online spill og co: Hvordan barn har nytte av det

Carola Felchner er frilansskribent i medisinsk avdeling og en sertifisert opplærings- og ernæringsrådgiver. Hun jobbet for forskjellige spesialblader og nettportaler før hun ble freelancejournalist i 2015. Før hun begynte på internshipet, studerte hun oversettelse og tolkning i Kempten og München.

Mer om -ekspertene Alt -innhold kontrolleres av medisinske journalister.

I Corona -krisen er internett, nettbrett og fjernsyn enda mer etterspurt blant ungdommene enn vanlig, men selv i "vanlig hverdag" lærer de fleste barn å bruke og bruke elektroniske medier som en selvfølge. Dette byr på farer, men også mange muligheter. Les her hva de er, hvor mye surfing og se på TV per dag er greit, og hvordan du kan identifisere alderssvarende medietilbud for barn.

Fordeler og ulemper ved media

Hold kontakten med venner, lær og les interaktivt, se på barnevennlige filmer uavhengig av sendetid, eller bruk treningsprogrammer for å holde små idrettsutøvere i bevegelse og i godt humør i dårlig vær (eller portforbud) - medieforbruket har funnet veien inn våre barns daglige liv på mange måter.

I følge KIM -studien (barn, internett, media) fra 2018 har 98 prosent av barna i dette landet (potensielt) tilgang til internett. Og ifølge studien bruker avkomene det allerede eller senest fra førskolealder. Det er ikke for ingenting at det finnes spesialtilbud på internett for barnehagebarn.

Fordelene med medier som nettsteder for barn, alderssvarende apper og sendinger er mange.Du kan for eksempel gjøre lesingen mer spennende i form av interaktive bøker, gjøre det lettere å lære regning takket være et leken, digitalt læringstilbud, eller gi barnet litt frihet og uavhengighet gjennom (i beste fall) enkle bruk av alderssvarende tilbud. Det magiske ordet er "fornuftig mediebruk".

Hvordan kan barnet mitt bruke medier fornuftig?

Brukes riktig, er media mer enn underholdning for barn. Du kan bruke den til å lære hjemme og på farten, og moro og kunnskapsoverføring går ofte hånd i hånd.

Elektroniske medier kan ta opp, oppmuntre og utfordre barn på forskjellige måter, for eksempel ved å ha interaktive eventyr i (nettleser) spill og glide inn i andre roller, ved å svare på quizspørsmål på nettet eller følge virtuelle håndarbeidsinstruksjoner.

Nettbrett og smarttelefoner er enkle å bruke takket være berøringsskjermene, og barn lærer raskt å kommunisere med dem, spille spill eller ringe til favorittvideoene sine.

For å kunne bruke (elektroniske) medier fornuftig, tar det imidlertid tid og støtte fra foreldre. For dem betyr dette å hjelpe barnet med å klassifisere det de ser og opplever praktisk talt. Og selvfølgelig betyr det også å skape insentiver for å håndtere andre ting med jevne mellomrom. Kort sagt: For å bruke medier riktig trenger barn klare regler, for eksempel når og hvor lenge de kan leke eller se, hvilke programmer som er tillatt osv.

Etter hvert kan foreldrene deretter involvere barnet mer og mer i beslutningsprosessen og forklare ham hvorfor de anser hvilket program eller spill som bra eller ikke. På denne måten kan barn oppdage den store verden av skjermmedier trygt og sikkert. Det er bra og viktig. Mediene kan stimulere barns tenkning og læringsprosesser og støtte ungdommene i å håndtere sitt eget hverdagsliv og miljø, for eksempel gjennom barnevennlige forklaringsprogrammer eller, for eldre barn, gjennom Internett som informasjonskilde. TV -programmer, apper eller dataspill er i seg selv ikke "verre" enn analogt maleri, håndverk eller bøker. Det avhenger alltid av den riktige blandingen av virtuelt og ekte.

Oppsummert kan det sies at nyttige måter å bruke medier for barn kan være:

barnevennlig kunnskap og forklaringsprogrammer
(interaktive) læringsprogrammer og apper
Generelt tilbud for leken overføring av kunnskap
visse tilbud om lesing, håndverk og lek
barnevennlige søkemotorer

De kuleste medietipsene for barn

Det er mange medietilbud som barn synes er "kule". Men ikke alle er også egnet for små brukere. "Klicksafe" -portalen tilordner følgende eiendommer til en barnevennlig app eller et nettsted:

den har en enkel struktur, er lett å bruke, inneholder lite tekst og er på et barnevennlig språk
det stimulerer barnets nysgjerrighet og også fantasien
det er ingen reklame og ingen lenker til ikke-barnevennlige tilbud som sosiale medier etc.
det er ingen utvidelser som kan belastes (f.eks. kjøp i app), og det ber ikke om personopplysninger
det er ikke-voldelig

Populære online tilbud for barn inkluderer:

Blind ku: en søkemotor spesielt for barn. I tillegg til søkefunksjonen er det også alderssvarende surfetips, videoer, interaktive tilbud og nyheter.

fragFINN.de: Denne søkemotoren for seks til tolv år gamle barn samler rundt 5000 kontrollerte online tilbud. I tillegg er det for unge surfere bl.a. Nyheter, en quiz, spill og Finnreporter.

helles-koepfchen.de: Denne kombinasjonen av søkemotor og kunnskapsportal tilbyr blant annet. Alderssvarende redaksjonelle artikler og rapporter, nyheter, spilltips og et fellesskap der unge brukere kan utveksle ideer.

internet-abc.de: Dette tilbudet fra den ideelle organisasjonen med samme navn i samarbeid med Grimme Institute er et leken og trygt tilbud for unge "nybegynnere" og tar sikte på å gi konkret hjelp til å håndtere Internett. Det er en seksjon for barn med ulike læringsmoduler, lenke- og spilltips og muligheter for å delta. I tillegg vil foreldre og lærere finne hver sin seksjon.

kikaninchen.de: På dette multimediatilbudet av barnekanalen (KIKA) fra ARD og ZDF kan førskolebarn og deres foreldre få erfaring med Internett på en leken måte. Under "voksenknappen" kan foreldre finne informasjon om hvordan de kan følge barna sine gjennom onlineverdenen, samt tips for håndverk og spill.

kika.de: På den offisielle nettsiden til barnekanalen ARD og ZDF er det TV -programmer for barn, tips om håndverk, maling og matlaging, spill, videoer og aktiviteter for å delta.

kindersache.de: På dette tilbudet fra Deutsches Kinderhilfswerk e. V. det er z. B. Film- og boktips, gjør-det-selv-ideer, forslag til (online) spill og muligheter til å delta.

MINTmagie: #MINTmagie er en kampanje av det føderale utdannings- og forskningsdepartementet (BMBF). Det finnes forskjellige barnevennlige tilbud på matematikk, informatikk, naturvitenskap og teknologi som du kan prøve og oppdage.

Kringkasting med musen: På wdrmaus.de vil spesielt yngre barn finne tiltalende innhold med musen og elefanten, f.eks. B. lydhistorier, spill, kringkastingen med musen eller et programmeringsvideokurs.

Medieforbruk av barn: hvor lenge er ok?

Generelt gjelder følgende: Ifølge Federal Center for Health Education (BZgA), hvordan visse medietilbud påvirker barna og hvordan de håndterer innholdet som brukes, avhenger ikke bare av kvaliteten på det respektive tilbudet, men også av faktorer som som:

Alder og utviklingsstadium for barnet
nåværende livssituasjon
omgivelser
tidligere erfaring med media

En ting er klart: Barn som henger for mye foran TV -skjermen gjør ikke noe med seg selv eller sin utvikling. Vektøkning, følelsesmessige underskudd, søvnløshet eller dårlig holdning er bare noen av risikoene forbundet med overdreven mediebruk. Likevel er apper og World Wide Web ikke iboende dårlige.

Mens BZgA allerede godkjenner (bilde) bøker og (pre-) lesing i spedbarnsalderen, bør foreldre være strengere med sine barns digitale tidsfordriv og, i henhold til anbefalingen, orientere seg til følgende dose skjermtid per dag:

0-3 år: helst ikke i det hele tatt
3-6 år: sammen med foreldre, maks 30 minutter
6-10 år: sammen med foreldre, maks 45-60 minutter
10-13 år: ca. 60 minutter

Merk: Disse tallene er retningslinjer, hvert barn er forskjellig og mengden mediebruk per dag kan derfor også variere.

Medieforbruk av barn: foreldre bør vite det

Barn er stort sett nysgjerrige på de ulike formene for medier. For at denne åpne tilgangen skal forbli positiv på lang sikt, bør foreldre støtte sine avkom i å finne barnevennlige tilbud eller beskytte barna mot uegnet og farlig nettsted og app. Dette kan gjøres som følger:

installere spesielle barnevernprogrammer
opprette sin egen konto med et passord for barnet
definere en passende startside (f.eks. blind ku, internet-abc.de etc.)
Snakk med barnet om hvilket farlig innhold som er på Internett og hva de skal gjøre hvis de støter på det. Det er z. B. en brosjyre fra Kommisjonen for beskyttelse av mindreårige i media.
Vis interesse for det barnet gjør på nettet, på et nettbrett eller en smarttelefon

Det finnes også forskjellige online -tilbud som hjelper foreldre med å gjøre World Wide Web trygt for barna sine:

"Apper for barn": I denne appdatabasen til German Youth Institute (dji.de) kan foreldre finne ut om barnevennlige apper og søke etter individuelt passende apptilbud.

"Å vokse opp godt med media": Dette initiativet tar sikte på å støtte foreldre og lærere i å gjøre det mulig for barn og unge å bruke medier trygt. Det er bl.a. mye relatert informasjon, f.eks. B. også aktuelle forskningsresultater, samt en database for barnemedier.

"SE PÅ! Hva barnet ditt gjør med media. ”: Vil hjelpe foreldre med å finne ut mer om digitale medier, ønsker å øke bevisstheten om risiko og gir anbefalinger for handling. Pluss: Det er en prat med medietrenere.

“Surfe uten risiko”: På dette nettstedet til Forbundsdepartementet for familier, eldre, kvinner og ungdom kan foreldre finne nyttig informasjon om hvordan man bruker Internett trygt og på en måte som er trygg for barn. det er også en generator for sikre passord, forslag til nettverksregler, informasjonsmateriale eller tips til barns nettsteder på Internett.

Generelt bør foreldre alltid vite hva barnet ser på og hvilket innhold programmene har. Lytt til barnet når det vil snakke eller har spørsmål om noe de så og se på barnet ditt.

Hvis det virker aggressivt, ufokusert, overopphisset eller kjedelig etter skjermtiden, kan det være at det var for langt. Hvis mulig, reduser tiden foran skjermen. Kontrollert, beskyttet og tidsbegrenset, kan bruk av medier for barn definitivt være noe nyttig og positivt.

Tags.: overgangsalder alternativ medisin Blad