Corona: Hva sier egentlig saksiske skolestudier?

Christiane Fux studerte journalistikk og psykologi i Hamburg. Den erfarne medisinske redaktøren har skrevet magasinartikler, nyheter og faktatekster om alle tenkelige helseemner siden 2001. I tillegg til arbeidet for, er Christiane Fux også aktiv i prosa. Hennes første kriminalroman ble utgitt i 2012, og hun skriver, designer og publiserer også sine egne krimspill.

Flere innlegg av Christiane Fux Alt -innhold kontrolleres av medisinske journalister.

En skolestudie fra Sachsen synes å antyde at skoler kan bidra lite til spredningen av Corona. Men denne evalueringen har sine fallgruver.

Sonderweg ved Sachsen -skolene

Sachsen har tatt en annen vei når det gjelder å åpne skoler og barnehager. Tidligere var det mer mulig her enn i andre føderale stater. Fra 19. mai fikk alle barn delta på klasser eller omsorg. Imidlertid, også her, under dikter fra forskjellige regler.

Nå er det foreløpige resultater av en studie som undersøkte hvordan Sars-CoV-2 har spredt seg i skolene i Sachsen.

Antistofftester på 2000 elever og lærere

For dette formålet ble blodprøver fra mer enn 1500 elever og rundt 500 lærere fra Dresden skoler og skoler i distriktene Bautzen og Görlitz undersøkt i en innledende testfase i løpet av mai og juni.

Skoler der det hadde vært kjent koronatilfeller var også involvert. Likevel ble det funnet antistoffer mot Sars-CoV-2-patogenet hos bare tolv deltakere, rapporterte forskerne ledet av studieleder Reinhard Berner. "Dette betyr at graden av immunisering i gruppen av deltakere er godt under en prosent (0,6 prosent) og er lavere enn forventet," sa Berner.

Alexander Dalpke, leder for Institute for Microbiology and Hygiene ved University Medical Center Dresden, sa ifølge SZ: "Uansett er det ingen indikasjoner på at skolene er spesielle hotspots."

Overvurdert dynamikk?

Selv fire av fem studenter oppga at de hadde jevnlige sosiale kontakter utover klassen og familien. "Det førte tilsynelatende heller ikke til at viruset spredte seg videre," sa Berner.

Viruset spredte seg heller ikke mer i familier. I 24 familier av studenter der det var koronatilfeller, hadde antistoffprøver tilsynelatende bare infisert en av hans slektninger.

Fra dette konkluderte forskerne med at dynamikken i spredning av virus så langt hadde blitt overvurdert. Det betyr imidlertid ikke at viruset er mindre farlig enn antatt, sa studieleder Reinhard Berner, direktør for klinikken og poliklinikk for barn og ungdomsmedisin i Dresden: "Jeg har stor respekt for dette viruset." Sykdommen tas også seriøst for barn. "Vi kjenner også alvorlig syke og avdøde barn," sa medisinske fagfolk.

Hva var de faktiske forholdene?

I Sachsen var du imidlertid et stykke unna normal skolehverdag. Reglene inkluderte å holde klassene så atskilt som mulig fra hverandre, inkludert forskjellige skolegårdstider eller separat brukte innganger til bygningen. Høyere karakterer vekslet mellom hjemmeundervisning og undervisning i skolen. Slike tiltak fortynner betydningen av studien med hensyn til effektene av et virkelig normalt klasserom.

Tviler på den informative verdien av antistofftester

Basert på dataene deres antar Berner og hans kolleger også at en stille, symptomfri infeksjon oppstår enda sjeldnere enn tidligere antatt. Men kan denne konklusjonen virkelig trekkes?

I prinsippet tviler det i økende grad på at antistofftester faktisk pålitelig indikerer en infeksjon som har passert. Det er nå økende bevis på at Sars-CoV-2-antistoffer raskt forsvinner fra blodet, spesielt med milde og symptomfrie forløp-eller kanskje ikke engang dannes.

Slike milde kurs er spesielt vanlige hos barn. Teoretisk sett kunne betydelig flere studenter blitt smittet enn antistofftestene som ble utført beviser.

Det studien ikke kan bidra til å svare på i lys av det lave antallet smittede er hvor smittsomme barn og ungdom faktisk er.

Noen virologer antar at risikoen for å spre den til barn og unge kan være lavere fordi de utvikler færre symptomer og for eksempel hoster mindre. Andre studier som har funnet en like høy virusbelastning i halsen på berørte barn, anser en like høy smittsomhet hos barn som mulig.

Kan resultatene overføres til andre situasjoner?

I tillegg er studien bare representativ for regioner der det bare var noen få korona -infeksjoner, sier forskerne selv. I Sachsens omtrent 4 millioner innbyggere er det bare rapportert rundt 5500 tilfeller.

Hvor dynamisk en infeksjon faktisk sprer seg, avhenger også av antall tilfeller: jo lavere antall smittede, jo lettere er det å spore kontaktpersoner og bryte smittekjedene. Antall urapporterte tilfeller kan reduseres betydelig i en situasjon med et lavt antall tilfeller, noe som betyr at infeksjonen kan spre seg mindre og ubemerket.

Hvorfor nedleggelse av skolen var viktig

En verdensomspennende studie om effekten av skolelukninger på inneslutningen av viruset i 41 land hadde også vist at dette tiltaket hadde en overraskende stor effekt sammenlignet med andre. For dette formålet ble effekten av de individuelle nedleggelsesbeslutningene som reduserte kontakter, nedleggelse av restauranter eller kansellering av større arrangementer sammenlignet. Ifølge analysene så det ut til at nedleggelse av skoler har vært den største bidragsyteren til nedgangen i antall infeksjoner.

Normal drift ved Sachsen -skolene etter ferien

I løpet av de siste ukene har det blitt lært at koronavirus ikke sprer seg enormt, verken i husholdninger med barn eller i skoler og barnehager, konkluderer forfatterne. Likevel var tiltakene i politikken riktige. Men det er like riktig å åpne skoler og barnehager på nytt under visse forhold.

"Vi skal inn i sommerferien 2020 med en immunitetsstatus som ikke skiller seg fra mars 2020," forklarte Berner. Sachsens utdanningsminister, Christian Piwarz, har allerede kunngjort at normal drift vil bli gjenopptatt på skolene i Sachsen under hygieneforskrifter etter sommerferien. Minste avstand på 1,5 meter gjelder ikke lenger. Imidlertid ønsker man å være forberedt på midlertidige og lokalt begrensede nedleggelser.

Tags.:  narkotika nyheter digital helse 

Interessante Artikler

add